Домашняя работа по теме "Орфограммы в приставках".

Теория по теме:
 11 а класс

11 б класс

Практическая работа.
Срок:
11 а - пятница, 28 сентября
11 б - суббота, 29 сентября

1. Тест на сайте "Решу ЕГЭ", № 9934162

2. Задание на отработку правописание слов с ПРЕ- и ПРИ- и на отработку постановки Ъ в словах (в тетради).

3.  Составить карточку в новом формате ЕГЭ по этому заданию на 13 заданий. 

Отрабатывать тему "Ударения" можно разными способами.
Например, вот так, как предлагают на сайте "Могу писать".

!!! Будьте внимательны, для работы на сайте может потребоваться ВХОД.

Домашнее задание на отработку 9 задания.

Делаем к пятнице (11 а) и к субботе (11 б) !!!!!!

1. Тест на сайте "Решу ЕГЭ".   (№ 9886345)

2. Задание  № 1 (ответы записываем в тетради)

3. Задание № 2 (ответы записываем в тетради).

Составьте карточку для одноклассников: 13 заданий.
Задания сформулируйте в новом формате ЕГЭ.
Посмотреть примеры для заданий можно  здесь /  здесь / здесь / здесь.

О ловушке в задании вот здесь.

Задание 9.
Тема: правописание гласных в корнях.
Что надо знать:
- слова с безударными гласными, проверяемыми ударением,
- слова с безударными гласными, не проверяемыми ударением,
- слова, в которых есть корни с чередующимися гласными.

Теоретический материал собран здесь:

11 а класс

11 б класс:
- корни с чередованием
- корни с безударной гласной, проверяемой и не проверяемой ударением


Что делаем: изучаем теорию, списываем в ОК (или дополняем ОК), на уроке задаем вопросы и отрабатываем.

Итак, начинаем подготовку к декабрьскому сочинению. На каждый месяц будет выложен список рассказов для внекл. чтения. По 5 рассказов по каждому направлению.
Вам надо прочитать три любые рассказа по каждому направлению.  Записать основную информацию в читательский дневник.
Что стоит отмечать?
1. Автор, название, основные герои, основные линии фабулы.
2. Основная мысль рассказа (идите от того направления, к которому прикреплено это произведение).
3. Опишите ситуации, которые подтверждают записанную вами главную мысль.

СПИСОК.

ОТЦЫ И ДЕТИ

Аксёнова Н., рассказ «Отец»

Алексин А.А., рассказ  «Безумная Евдокия»

Бредбери Р., рассказ «Вельд»

Георгиев С., рассказ «Ошейник»

Екимов Б., рассказы: «Говори, мама, говори…»

МЕЧТА И РЕАЛЬНОСТЬ

Гарин-Михайловский Н., рассказ «Гений»

Георгиев С., рассказ «Ошейник»

Гришковец Е.В., рассказ «Дарвин»

Екимов Б, рассказ «Белая дорога» (Степа-глухой)

Железников В.К., рассказы: «Космонавт»

МЕСТЬ И ВЕЛИКОДУШИЕ

Солоухин В.А., рассказ «Мститель»

Чехов А.П., рассказ «Месть»
Шолохов М. А. , рассказ "Судьба человека"

ИСКУССТВО И РЕМЕСЛО

Астфьев В.П., рассказы: «Гимн жизни», 

Бондарев Ю.В., статья «О формулах и красоте»

Брэдбери Р., рассказ «Улыбка»

Вересаев В., рассказ «Состязание»

Генри О., рассказ “Последний лист”

ДОБРОТА И ЖЕСТОКОСТЬ

Бахревский В.А., рассказ «Пятерка по нелюбимому предмету»

Брэдбери Р., рассказы: «Карлик», «Всё лето в один день»

Буйда Ю., рассказ «Продавец добра»

Васильев П.А., рассказ «Уродина»

Воронин С.А., рассказы: «Неряха»,